ADE-Culturas Palmareñas

Objetivo general Gestionar, desarrollar y promover espacios inclusivos y de transformación culturalMisión: Desarrollar actividades que alienten la cooperación con la comunidad de Palmares en la conservación de la integridad y diversidad de la naturaleza y su propia cultura.Visión: Ser una organización cultural referente en el país, sostenible en el tiempo, enfocado en proyectos locales que incentivan la cooperación entre los miembros de la comunidad de palmares para un buen desarrollo bio-social.

El colectivo originalmente se conoció como PROAECO y nace con la idea de trabajar en espacios ambientalistas. Se trabajaron proyectos como reforestación, limpieza de ríos, recolección de basura en comunidades, entre otros.

En el 2010 se crea la rama en la parte Cultural, y se integra a la Guanared, por lo que se empiezan a organizar Peñas Culturales, en el 2011 se tuvo el apoyo del Ministerio de Cultura, por medio de una Beca Taller, con lo cuál se logró impulsar en gran manera el proyecto. Hasta finales del 2013 se han realizado 26 Peñas Culturales.

Para el 2013 y 2014 se ha contado con el apoyo de la UCR, por medio del proceso de Iniciativas Estudiantiles, con lo que se hacen algunos diagnósticos de necesidades en los distritos y hace conciencia de la importancia en un trabajo más de la mano con la comunidad, cerrando el año 2013 con la facilitación de un espacio para la Economías Creativas, que llamamos Feria Artesanal Palmareña, ya para el 2014 evolucionó el nombre a Ferias Culturales, ya que son espacios integrales de uno o dos días, donde se suman talleres (lúdicos, reutilización, teatro, cuentacuentos, entre otros), peña cultural, feria artesanal, proyección de películas y según cada comunidad se podrían añadir otras iniciativas.

Se ha pasado por diferentes procesos dentro del grupo para lograr una mejor identidad y definir el rumbo hacia la creación de espacios para la transformación. En el 2013 hace un cambio en la imagen, el nombre, en la metodología y los objetivos, fortaleciendo las Culturas Vivas Comunitarias. USHÉ - Culturas Vivas Palmareñas, que por su significado en el lenguaje boruca (TRANSFORMAR), definiendo en una sola palabra el propósito general del colectivo.

Como ya se ha venido mencionando, nuestro principal ámbito de acción se presenta, más no limita, en la zona de Palmares de Alajuela, en donde actualmente trabajamos un proyecto para el desarrollo cultural descentralizado, abordando algunos distritos del cantón para tejer redes que puedan sostenerse no solo en el centro.

También hemos participado en la producción de eventos para la región de Occidente en Zarcero, San Ramón, Naranjo, Valverde Vega y Grecia, de la mano de otras iniciativas de gestión cultural comunitaria, además de la colaboración en el Encuentro Nacional de Culturas Vivas Comunitarias 2013 (como parte de la Red Coyoche).

En el 2014 participamos en el Congreso Iberoamericano de Cultura y tuvimos la oportunidad de exponer nuestro trabajo en las “Ventanas de experiencias”.

En el 2015 junto a varios colectivos de la zona, y como parte de la Red Coyoche se realizó la coproducción del primer Festival Artístico Occidente Latinoamericano - FAROL 2015, sin duda alguna una de las actividades más grandes y de mayor impacto en las que se ha participado, y que marcará la referencia a nivel de occidente, ya que se pretende seguirla realizando cada 2 años.

Desde el 2014 se pensó en alguna forma de formalización organizacional, llegando a decidirnos a tramitarla por medio de DINADECO, como una Asociación de Desarrollo Específico, y en Julio del 2015, se hace la asamblea constitutiva con la presencia de más de 60 personas, ratificando el crecimiento del movimiento y a la vez el apoyo que hay de parte del pueblo palmareño, conformando la ASOCIACIÓN ESPECÍFICA DE DESARROLLO PARA LAS CULTURAS PALMAREÑAS (ADE-CULTURAS PALMAREÑAS).

Nuestra experiencia es relevante en distintos niveles para nuestra comunidad, ya que tratamos de facilitar la coproducción de eventos de interés sociocultural para toda la familia, a partir de los cuales se puedan abordar temáticas que promuevan la conciencia crítica, la convivencia, la tolerancia de las diversidades y en fin, el desarrollo, integralmente entendido, de las comunidades desde sus realidades, vacíos y fortalezas cotidianas.