Leifer Castro Salazar

El juego y el movimiento, la manipulación de objetos y la comunicación por medio de las imágenes y las artes plásticas son algunos de los elementos que en la experiencia con jóvenes y poblaciones populares que se configuran necesarios para la participación y el diálogo. Políticamente, creo en una educación basada en los Derechos Humanos, libre de violencia, horizontal y ajustada al contexto. 

Por otro lado, habilidades como la comunicación asertiva, la creatividad y el trabajo colaborativo son vitales para el buen funcionamiento de los equipos técnicos. En la gestión cultural para poder accionar con diferentes tipos de poblaciones hemos de recurrir a tanto a la horizontalidad, colaboración y mucha creatividad. 

Así el arte, la educación y la administración de esta, en sectores no formales redirige la mirada de los colectivos, al diálogo social que busca una transformación cultural saludable, libre de violencia. A nivel cognitivo, mientras entendemos juntos los conceptos propios de las artes, emergen también como otra posibilidad ayudar a las sociedades en la comprensión de temas pertinentemente políticos como lo son libertad, solidaridad, igualdad, colaboración, creatividad, oportunidad, juventud, entro otros muchos. 

De esta manera, el trabajo que hacemos con las comunidades, son oportunidades para generar cambios quizá radicales en la vidas de las personas abiertas al entendimiento de un tema, a dejarse y permitir la sorpresa de redescubrirnos como seres humanos a través del espacio educativo, el arte y las culturas.  

Fuente: Información proporcionada por Leifer Castro